• Jak przygotować dobrą prezentację maturalną?
• Jak wybrać dobry temat?
• Właściwa teza - centralnym punktem dla całej wypowiedzi
• Jak znaleźć materiały najlepiej ilustrujące tezę?
• Dobry pomysł czyli jak zaciekawić komisję
• Konspekt - sedno w krótkiej formie
• Co powinien zawierać opis bibliograficzny?
• Ramowy plan wypowiedzi
• Dobry wstęp czyli jak przyciągnąć uwagę słuchaczy
• Podsumowanie - kropka nad i
• Prezentacja multimedialna czy tradycyjna?
• Wszystkie strony

Przygotowanie konspektu potrzebne jest z dwóch powodów. Po pierwsze konieczność przedstawienia konspektu komisji maturalnej ujęta jest w przepisach regulujących przebieg egzaminu maturalnego, pod drugie zaś konspekt ma być pomocą dla samego abiturienta. W informatorze maturalnym znajduje się wzór planu prezentacji, z którego należy skorzystać, bowiem własna inwencja nie jest w tym zakresie zalecana. Oto prawidłowy schemat:

Imię i nazwisko

Temat

I. Literatura podmiotu

II. Literatura przedmiotu

III. Ramowy plan wypowiedzi:

1. Określenie problemu

2. Kolejność prezentowanych argumentów (treści)

3. Wnioski

IV. Materiały pomocnicze

Maturzysta musi pamiętać, że cały konspekt nie może przekraczać jednej strony formatu A4, obowiązkowo należy go podpisać i złożyć na ręce nauczyciela język polskiego lub dyrektora szkoły nie później niż tydzień przed terminem egzaminu.

Przykładowy konspekt będzie więc wyglądał następująco[1]:

Imię i nazwisko

Temat: Nieznośny dar wolności? Rozważ problem, odwołując się o postaw wybranych bohaterów literackich

I. Literatura podmiotu:

1. Camus A., Dżuma, Warszawa 1978.
2. Gombrowicz W., Ferdydurke, Kraków 1997.
3. Krall H., Zdążyć przed Panem Bogiem, Kraków 2000.
4. Mrożek S., Tango, Warszawa 1999.
5. Nałkowska Z., Granica, Warszawa 1979.
6. Prus. B. , Lalka, Warszawa 1988.
7. Żeromski S., Ludzie bezdomni, Warszawa 1998.

II. Literatura przedmiotu:

1. Gombrowicz i krytycy, pod red. Z. Łapińskiego, Kraków 1984.
2. Hutnikiewicz A., Żeromski, Warszawa 1987.
3. Lektury obowiązkowe, pod red. S. Balbusa, w. Maciąga, Wrocław 1973.
4. Ligęza W., W kręgu przemian polskiej prozy XX wieku, Wrocław 1978.
5. Markiewicz H., „Lalka" Bolesława Prusa, Warszawa 1967.

III. Ramowy plan wypowiedzi:

1. Określenie problemu: Wolność - dar czy przekleństwo
2. Kolejność prezentowanych argumentów:

• przykłady nieumiejętnego skorzystania z wolności w mitologii i Biblii,
• Zenon Ziembiewicz - wolny czy zniewolony,
• wolność absolutna w dramacie S. Mrożka Tango
• wolność nieznośna w literaturze okresu wojny
• wolność jako obowiązek walki ze złem w Dżumie A. Camusa

1. Wnioski: Wolność dar, do którego trzeba dojrzeć

IV. Materiały pomocnicze:

1. Fragmenty utworów z bibliografii